{"id":19802,"date":"2021-05-11T12:36:23","date_gmt":"2021-05-11T19:36:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.webex.com\/uncategorized-de\/losen-sie-sich-von-der-grosen-masse-indem-sie-kleinere-teilgruppen-sitzungen-und-damit-engagierte-und-fokussierte-konversationen-ermoglichen\/"},"modified":"2021-10-14T11:17:41","modified_gmt":"2021-10-14T18:17:41","slug":"losen-sie-sich-von-der-grosen-masse-indem-sie-kleinere-teilgruppen-sitzungen-und-damit-engagierte-und-fokussierte-konversationen-ermoglichen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.webex.com\/de\/zusammenarbeit\/videokonferenzen\/losen-sie-sich-von-der-grosen-masse-indem-sie-kleinere-teilgruppen-sitzungen-und-damit-engagierte-und-fokussierte-konversationen-ermoglichen\/","title":{"rendered":"L\u00f6sen Sie sich von der gro\u00dfen Masse, indem Sie kleinere ..."},"content":{"rendered":"

\u00dcber die Gast-Bloggerin
\n<\/strong><\/p>\n

Ein Gef\u00fchl daf\u00fcr zu entwickeln, wie man Studenten in einer Remote-Umgebung dazu bewegt, Engagement zu zeigen, geht mit einer Reihe von Versuchen und Entdeckungen einher. Kirsten Mortimer (sie\/ihr<\/a>), Technology Adoption Coordinator an der University of Wisconsin-Whitewater, spricht \u00fcber hilfreiche Tipps, die alle Lehrenden direkt in ihren Klassenr\u00e4umen umsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Als Mitglied des Learning Technology Center der Universit\u00e4t arbeitet Kirsten mit der Fakult\u00e4t und den Mitarbeitern zusammen, um Wissen \u00fcber und den korrekten Umgang mit technologischen Tools zu vermitteln. Sie hat bereits vielen Mitgliedern der Fakult\u00e4t und des Lehrk\u00f6rpers dabei geholfen, die Verwendung von Cisco Webex zu verwenden und die Produktsuite zu nutzen, um Studenten vor und nach ihrem ersten akademischen Grad zu mehr Engagement anzuregen und ihre Lernerfahrungen beim \u00dcbergang zu Remote-Vorlesungen zu optimieren.<\/p>\n

Gew\u00e4hrleisten des Engagements der Studenten in einer virtuellen Umgebung<\/h2>\n

Das Lehren in einer virtuellen Umgebung mit Webex Meetings geht mit M\u00f6glichkeiten wie auch Herausforderungen f\u00fcr unsere kostbare Unterrichtszeit einher.<\/p>\n

Ich bin die leitende Schulungsbeauftragte f\u00fcr Webex Meetings an der University of Wisconsin-Whitewater. Das bietet mir die M\u00f6glichkeit, mit vielen Kursleitern gemeinsam an der Einf\u00fchrung von Teilgruppen-Sitzungen zu arbeiten, um das Erreichen der Lernziele zu f\u00f6rdern. Seit Beginn der Pandemie arbeite ich zudem als Technologiekoordinatorin f\u00fcr einen fantastischen, erfahrenen emerierten Professor, der einige Klassen unterrichtet.<\/p>\n

Nachdem ich die funktionellen Aspekte der Verwendung von Teilgruppen-Sitzungen in Webex<\/a> kennengelernt hatte, war ich bereit, mit meiner Klasse von Kursleitern auf \u201eTeilgruppen-Sitzungen starten\u201c zu klicken, die dann das, was sie von mir gelernt hatten, in die Wildnis ihrer Klassenr\u00e4ume entlassen w\u00fcrden. Nerv\u00f6s ist gar kein Ausdruck!<\/p>\n

Tipps zu kleineren Teilgruppen-Sitzungen<\/h2>\n

Seit dieser ersten Schulung und der Nutzung von Teilgruppen-Sitzungen seit dem Herbst gemeinsam mit meinem abenteuerlustigen Partner in der Fakult\u00e4t habe ich viel gelernt. Ich kann Beth McMurthies hervorragenden Artikel
\nHow to Make Breakout Rooms Work Better<\/em>
\n<\/a>,<\/em> nur w\u00e4rmstens empfehlen. Er enth\u00e4lt Informationen, die viele von uns erst durch Ausprobieren herausfinden mussten. Hier einige spezifische Tipps f\u00fcr Webex:<\/p>\n

Arbeiten Sie gemeinsam mit Ihren Studenten:<\/strong>\u00a0Eine Musiklehrkraft startet den Unterricht als gro\u00dfe Gruppe und unterweist die Studenten dann w\u00e4hrend des Unterrichts pers\u00f6nlich in Teilgruppen-Sitzungen. W\u00e4hrend die meisten Studenten in der Hauptsitzung zusammen an einem Musikst\u00fcck arbeiten, geht sie mit einem einzelnen Studenten n\u00e4her auf dessen Bed\u00fcrfnisse ein. Der Musikmodus und die Stabilit\u00e4t von Webex sind bei solchen Sitzungen von unsch\u00e4tzbarem Wert.<\/p>\n


\n\"Zuweisungen
\n<\/a><\/p>\n


\nNutzen Sie die Technologie, um sich Zeit zu sparen:<\/span>
\n<\/strong>\u00a0Als die Funktion zur Vorabzuweisung in Webex Meetings eingef\u00fchrt wurde, konnte unser gesamter Campus gemeinschaftlich aufatmen. Das Erstellen von dauerhaften und den Gemeinschaftssinn f\u00f6rdernden Teilgruppen-Sitzungen wurde dadurch schnell und einfach. Dank der Vorabzuweisung werden Projektarbeit, gegenseitige Begutachtungen und komplexe Aufgaben \u00fcber mehrere Sitzungen hinweg produktiver und weniger zeitaufw\u00e4ndig. Ein Kursleiter f\u00fchrte f\u00fcr seinen Unterricht Gruppen f\u00fcr Teilgruppen-Sitzungen ein, die sich einmal w\u00f6chentlich f\u00fcr einige Stunden virtuell trafen. Die Sch\u00fcler konnten sich komplexen Themen dabei ziemlich genau so widmen, wie sie es auch pers\u00f6nlich getan h\u00e4tten\u00a0\u2013 indem sie sich virtuell \u201eumherbewegten\u201c und mehrere Perspektiven diskutierten, anstatt nur eine lange virtuelle Unterrichtsstunde abzusitzen.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n


\nVielen Dank, Webex, f\u00fcr die Flexibilit\u00e4t:<\/span>
\n<\/strong>\u00a0W\u00e4hrend die Funktion zur Vorabzuweisung Kontinuit\u00e4t erm\u00f6glicht, habe ich festgestellt, dass auch die Schaltfl\u00e4che \u201eZur\u00fccksetzen\u201c mein Freund ist. Abh\u00e4ngig vom Flow des Unterrichts k\u00f6nnen Sie beispielsweise mit vorab zugewiesenen Gruppen beginnen und dann zu neuen, zuf\u00e4llig zugewiesenen Gruppen wechseln, um \u00dcbungen schneller durchzuf\u00fchren. Dadurch k\u00f6nnen die Studenten auch mit anderen arbeiten, so dass die Sitzungen stets interessant bleiben.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n


\nScheuen Sie sich nicht davor, Risiken einzugehen:<\/span>
\n<\/strong>\u00a0In dem Kurs, in dem ich als technische Koordinatorin aushelfe, wird die H\u00e4lfte der Studenten vom Kursleiter pers\u00f6nlich unterrichtet, w\u00e4hrend ich und der Rest der Studenten remote beitreten. Wir schicken unsere \u201eOnliner\u201c h\u00e4ufig in R\u00e4ume f\u00fcr Teilgruppen, w\u00e4hrend die pers\u00f6nlich anwesenden Studenten sich ebenfalls in Teilgruppen aufteilen. Danach treffen wir uns wieder f\u00fcr Nachbesprechungen, wobei wir h\u00e4ufig den Chat und ein Whiteboard nutzen, um sicherzustellen, dass alle auf dem gleichen Stand sind. Seit wir im Unterricht R\u00e4ume f\u00fcr Teilgruppen verwenden, sehen wir mehr Videos der Studenten und stellen fest, dass sich die Studenten h\u00e4ufiger per Audio und Chat beteiligen.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n


\nBleiben Sie auf dem Laufenden:<\/span>
\n<\/strong>\u00a0Kursleiter k\u00f6nnen zwar Teilgruppen-Sitzungen beitreten, aber dies kann zu sehr peinlichen Situationen f\u00fchren und die Konversation hemmen. Meiner Erfahrung nach helfen gemeinsam genutzte Apps f\u00fcr die Zusammenarbeit, in erster Linie Google Docs und Slides, den Fortschritt der Studenten im Blick zu behalten, ohne jedes Mal den R\u00e4umen f\u00fcr Teilgruppen beitreten zu m\u00fcssen. Diese gemeinsam genutzten Apps dienen auch der Dokumentation, wenn sich Gruppen wieder der Hauptsitzung anschlie\u00dfen. Bei einer Kennenlernrunde sollten sich die Studenten basierend auf K\u00f6rpergr\u00f6\u00dfe und ihrem Geburtsmonat in einer Reihe aufstellen. Um diese Aktivit\u00e4t f\u00fcr unsere \u201eOnliner\u201c zu simulieren,\u00a0<\/span>
\nreihten wir uns mithilfe von Google Slides<\/span>
\n<\/a>\u00a0in einer Teilgruppen-Sitzung auf. Nach dem Beitritt zur pers\u00f6nlichen Gruppe haben wir den Bildschirm freigegeben, um allen zu zeigen, wie wir uns der Gr\u00f6\u00dfe nach aneinandergereiht haben!<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n


\nTeilen Sie das Klassenzimmer auf:<\/span>
\n<\/strong>\u00a0Die Verantwortlichen am Campus \u00fcberraschen mich mit ihren kreativen Ideen f\u00fcr R\u00e4ume f\u00fcr Teilgruppen jedes Mal aufs Neue: Offene Sitzungen zur Studienberatung, Alumni-Ehrungsveranstaltungen, aktive Schreibgruppen, Studentenorganisationen, Konferenzsitzungen, Arbeitsgruppen zur Probleml\u00f6sung auf dem Campus, Besprechungen der Studentenvertretung… alles M\u00f6gliche! Das gemeinsame Erleben bedeutsamer Erlebnisse geht h\u00e4ufig \u00fcber das Klassenzimmer hinaus.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Wir w\u00e4ren zwar alle gerne Experten, bevor wir neue Methoden testen, aber ich habe festgestellt, dass die Studenten, mit denen ich arbeite, durchaus bereit sind, Risiken einzugehen, und bereit sind, sich auf neue Weise mit Inhalten zu besch\u00e4ftigen und dabei kreative Wege f\u00fcr die Nutzung von R\u00e4umen f\u00fcr Teilgruppen finden. Schlie\u00dflich besteht unser Ziel nach wie vor darin, ihnen zu helfen, in einer flexiblen Lernumgebung\u00a0ihre eigene<\/em>\u00a0Stimme zu finden.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Hier finden Sie eine <\/span>Anleitung<\/a> f\u00fcr die Verwendung von Teilgruppen-Sitzungen.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\n

Teilen Sie Ihre Geschichte in der <\/span>Webex Community<\/a> mit uns und <\/span>erfahren Sie mehr<\/a> dar\u00fcber, wie andere Lehrbeauftragte Teilgruppen-Sitzungen in ihren Klassenr\u00e4umen verwenden. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

\"Kirsten


Gast-Bloggerin: Kirsten Mortimer (sie\/ihr), Technology Adoption Coordinator an der University of Wisconsin-Whitewater<\/p><\/div>\n

Mehr erfahren<\/strong><\/p>\n

Herausforderungen in Bezug auf das Lernen in virtuellen Umgebungen<\/a><\/p>\n

Neuerungen in Webex: Mai\u00a02021<\/a><\/p>\n

Blackboard Learn und Webex schlie\u00dfen sich zusammen, um die Reichweite der Bildung zu vergr\u00f6\u00dfern<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kirsten Mortimer (sie\/ihr), Technology Adoption Coordinator an der University of Wisconsin-Whitewater, spricht \u00fcber hilfreiche Tipps, die alle Lehrenden direkt in ihren Klassenr\u00e4umen umsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":374900,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1494],"tags":[3851,2079],"class_list":["post-19802","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-videokonferenzen","tag-collaboration-solutions","tag-tools-fur-die-zusammenarbeit"],"acf":[],"yoast_head":"\nL\u00f6sen Sie sich von der gro\u00dfen Masse, indem Sie kleinere Teilgruppen-Sitzungen und damit engagierte und fokussierte Konversationen erm\u00f6glichen | Webex Blog<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link 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