接続された教育: リモート学習を Webex で継続 - クラスの前、最中、後で

Webex でバーチャル学習に切り替える

世界中のスクールでクラスや移動を取り消し、後の指示を取り消す必要が生じ、すぐに必要なのは遠隔地から学習を行う能力である。リモート学習の教師には非常に多くのオプションがあります。接続された教育環境を維持する「方法」を選ぶのは困難です。

地域コミュニティのスクール生の差し込みインストラクタです。また、Okoma の Howe School スして学びの文化を高め、シスコの教育技術支持者を指導しています。これらの役割で、私はWebex ツールのすべてのツールを使って、クラスの教え、営業時間の実施、親との作業、ライブクラスのミーティングの中でプロジェクトの実施を続ける機会を得た。本当に、Webexは障害や障害が発生してもコースやコンテンツの管理に役立っています。

当社のような多くの学校は、教育のための Cisco Collaboration Flex Plan のオファーを活用して、コンテンツの提供を強化し、生徒が教育プロセスをできる限り少し混乱で継続するために支援しています。この機会を利用できるオプションは、指定されている任意の行い、任意の人、同じ機関、または K-12 機関を利用できます。遠隔地 /遠距離学習へのジャーニーを開始し、スクールの現在の容量を増やし、接続された教育で受講者の経験を向上させる素晴らしい方法です。

個別の教師です。この機会を使い始めるには、無料のアカウントを作成します。

接続された教育によってクラスルームを超えた学習が可能

遠隔地および遠隔学習は、必要に応じて仮想出席者を学生の物理的な出席に置き換える設計です。しかし、教育はまた、同期と非同期のインスケーションを単一のプラットフォームに組み合わせることで、「ライブ」のクラス時間を超えて学習プロセスを拡張するように設計されている。 Webex により、教師は、受講者がスマートフォン、タブレット、またはコンピュータからビデオを経由して参加できる間に、指示を出す機能を持ちます(BBT は、クローズドキャプションと完全なトランスクリプトで自動的に記録および利用可能になります)。さらに、複数のグループまたは個別のプロジェクトで一緒に作業を行い、教師はローカルかリモートかを監視/追跡することができます。

どんなときも、受講者が物理的にクラスに参加し、リモートで何人か参加する時間が必要だったと思います。クラスの間、私はiPadのWebexアプリを介して、ルームのWebex Board の受講者(ここまたは外人)に共同注釈を付ける場合があります。これはすべて記録されたので、後で参照することができます。クラス後は、学生や親とのビデオチャットやメッセージングセッションを行っていたり、自宅で仕事をしていた最中に受講者がメッセージを出したりすることもできます。私は 20 年近くビデオについて指導し、過去 9 年間 Webex を使用しました。したがって、受講者が一日気に入った時間を過ごしたり、何回も個人的なアクティビティに関して学校を離れても問題ではありません。

この機会はまた、より大きなピアコラボレーションを可能にし、総合的な学生の経験をいつでも、場所を問う指示を改善し、カリキュラムを拡大する機会を提供する。これは、地理的またはリソースにかかわらず、コンテンツの持ち合いを可能にする。

今何が学びのコースを変えるのか

もちろん、現在の方法については、インステーションと学習の両方が完全に遠隔地から行う必要があります。少なくとも数ヶ月は遠隔地から行う必要があります。 But this プロセスは、物理的なクラスルームでの学習と同様に、本当にシームレスで、場合によってはそれをも含む、場合によってはシームレスで、場合によってはそれを実現できるのです。