Webex no Wild Atlantic Way
A série do blog Histórias de clientes destaca como a tecnologia de colaboração da Cisco ajudou os clientes a resolver seus desafios de negócios. Saiba como a Cisco está atendendo os clientes onde ela os ajudam a atingir seus objetivos de negócios.
Construção de uma ponte com alunos, professores e pais com reuniões Cisco Webex
Inisbofin é uma pequena ilha na costa da bela Connemara Co. Galway, no oeste da Irlanda, na Wild Atlantic Way. O nome Inisbofin na língua irlandesa significa “a Ilha da Vaca Branca” e está situada a 8 km da costa de Connemara. É servido por uma balsa local que sai duas vezes por dia durante os meses de inverno. A principal receita da ilha provém da pesca e do turismo. A ilha tem aproximadamente 170 residentes e apenas uma escola, uma Escola Nacional que atende 13 alunos, em três salas de aula. Quando soube que a escola agora estava usando Webex Meetings, falei com a diretora da escola Celine McCormack pelo Webex e fiquei sabendo da história completa.
O problema e a solução
A pequena escola das ilhas tem dois professores regulares, um professor de recursos em tempo parcial e um assistente para necessidades especiais (SNA). Quando foi divulgada a notícia de que a escola estaria fechando, eles tiveram apenas algumas horas para avisar os pais de professores e alunos. Eles tiveram que definir uma estratégia muito rapidamente para continuar seu programa pelo restante do ano acadêmico.
O Plannet21 é um parceiro Cisco Gold na Irlanda e eles rapidamente ofereceram à escola um teste do Webex como uma forma de os alunos colaborarem. Com a colaboração dos pais, decidiram que esta era a melhor forma de continuar os seus estudos on-line. Naquela tarde, Ronan do Plannet21 deu uma demonstração aos pais de como usar o Webex Meetings e explicou o que estava envolvido. As crianças aprenderam instantaneamente na era da informação, pois estavam muito familiarizadas com a tecnologia.
Cada professor tem uma Webex Meetings Personal Room que corresponde ao espírito escolar de “a porta da sala de aula está sempre aberta”, alertando os professores de que pode sempre ser ouvido e que nada deve ser dito que não gostaria que outra pessoa ouvisse. Os professores estão acostumados com os outros que trabalham na sala de aula, como um professor de recursos, então os professores, por sua própria natureza, estão sempre à mostra. Eles descobriram que o uso de fones de ouvido durante as reuniões ajudou enormemente, pois evitou ruídos de fundo e ajudou as crianças a se concentrarem na aula ministrada na sala pessoal do professor.
Inicialmente, eles tinham vários alunos ao mesmo tempo, mas decidiram que tinham tempo suficiente para dar aulas individuais, então utilizaram o vestiário no Webex Meetings e alocaram meia hora para cada criança em aulas individuais com cada professor. As crianças no apoio à aprendizagem receberam duas vagas separadas de meia hora para conversar com os professores. Com o passar dos dias, eles se familiarizaram cada vez mais com o Webex Meetings e começaram a adaptar as aulas às necessidades individuais das crianças e procuraram o melhor método de ensino de um determinado assunto.
Na sexta-feira, eles introduziram um dia de diversão às sextas-feiras no Webex. As turmas se reuniram por uma hora para conversar sobre coisas como o ensino de culinária STEM usando jogos interativos. As crianças gostaram muito, pois puderam ver seus colegas de classe e conversar enquanto se divertiam.
Ponto de vista do professor
Do ponto de vista do professor, eles acharam o Webex Meetings muito benéfico e intuitivo de usar. O aplicativo é muito adequado para o ensino, exemplos como a opção de compartilhamento onde você pode mostrar na tela a matéria de apoio ao ensino. Muitos editores de livros escolares agora publicam recursos escolares on-line e têm jogos educacionais interativos como parte de seu pacote de e-books. O professor ou aluno pode usar o botão de anotação para demonstrar qualquer seção e também é muito útil, pois torna toda a aula muito mais interativa.
Ponto de vista das crianças
As crianças também estão gostando das sessões, elas estão relaxadas em sua própria casa; é mais fácil para as crianças se envolverem em seus trabalhos escolares e seus professores, pois associam os trabalhos escolares com seu professor. Eles se esqueceram rapidamente de que agora estão aprendendo no laptop e on-line.
Quando as crianças foram informadas que a escola estava fechando e que não tínhamos certeza de quando seria reaberta, e no momento seguinte, dissemos que você não poderia visitar seus amigos, parentes ou ir às lojas, ao parque ou à biblioteca. Parecia que, de repente, tudo o que sabiam e gostavam estava sendo tirado deles, e eles realmente não entendiam por quê. Eles estavam sendo punidos de alguma forma?
“Eu realmente quero ver meus amigos e avós, primos, tios, tias, o que está acontecendo?”
A rápida implementação do Webex Meetings acalmou seus medos e mostrou que seus professores ainda estão lá para apoiá-los, que seus amigos não foram embora e ainda é possível encontrá-los para um bate-papo, que ainda é possível continuar a se divertir e jogar. As coisas só ficaram um pouco diferente, assim é muito mais suportável para eles.
O aplicativo Webex Meetings também estruturou o dia das crianças. Como todas as crianças, elas se sentem seguras com estrutura e mais ainda para crianças com necessidades especiais. Os filhos também devem apoiar os pais ao lado deles, se necessário. Saiba mais sobre Como melhorar a educação, uma conexão virtual por vez.
Ponto de vista da escola
Celine disse que os pais acharam ótimas as sessões no Webex e tiveram algumas reações muito positivas.
“Como a nossa escola teve que fechar, os professores criaram o Webex para os pais e alunos para que pudéssemos fazer reuniões individuais com a professora do meu filho. Foi ótimo, não sei como poderíamos viver sem ele e não sei como teríamos chegado tão longe com o ano letivo sem a ajuda de nossa professora no Webex.”
“A primeira vez que meu filho teve uma aula online com a professora, fiquei realmente surpreso com a facilidade com que ele se comunicou com ela. Suponho que, como ele foi meu primeiro filho a ir para a escola, eu não estava a par da relação professor-aluno, ele realmente gosta de conversar com a professora e sempre diz: “Mal posso esperar para contar para a professora”, quando algo excitante ou interessante acontece. Isso é muito fofo! “
Para fechar
A escola nacional Inisbofin conseguiu construir uma ponte entre alunos, professores e pais em uma parte muito remota da Irlanda usando a tecnologia da Cisco e, em especial, o Cisco Webex Meetings. Para Celine, o próximo passo é a utilização dessa tecnologia para auxiliar na criação de uma escola de ensino médio na ilha.
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