Cómo una escuela usó los dispositivos de vídeo de Webex para impulsar la inclusión y el éxito durante la pandemia

Más allá del aprendizaje con las aulas híbridas de Webex by Cisco

Oak Meadow School es una escuela independiente con sede en Littleton, Massachusetts, que recibe a niños de entre 15 meses y la edad correspondiente al 8.º grado. Oak Meadow School es una escuela Montessori, arraigada en la filosofía Montessori centrada en el niño, que fomenta la excelencia académica, el crecimiento personal y la conciencia cultural mientras nutre el espíritu de los niños.

Lo que hace que Oak Meadow se destaque es que, tan pronto como el estado impuso el cierre en marzo de 2020, su enfoque fue cómo permitir que los profesores enseñen de una manera atractiva para que los niños pudieran aprender y completar su plan de estudios. Su objetivo fue que todos los niños se sintieran incluidos, independientemente de que acabaran volviendo a las aulas o de que optaran por quedarse en el hogar durante el siguiente año escolar.

Esto contrastaba con la mayoría de las escuelas en las que el enfoque estaba en el “aprendizaje en línea”. Esta sutil diferencia de centrarse en los resultados, y no en el método, fue una de las muchas razones por las que Oak Meadow pudo impartir un plan de estudios completo y no sufrir la sustancial pérdida de aprendizaje que experimentaron muchas otras escuelas.

Pasar de las aulas completamente remotas a las aulas híbridas con Webex Devices

Cuando Oak Meadow tuvo que cerrar en marzo de 2020, utilizaron Webex para los profesores y los niños que estaban en sus respectivos hogares. Tras solo una semana de preparación, todos los profesores estaban dando clase y enseñando, aunque desde sus hogares. No solo “aprendizaje en línea”, sino enseñanza real.

Al mismo tiempo, Oak Meadow comenzó a planificar seriamente el nuevo año escolar de septiembre. En Massachusetts, el estado permitió que las escuelas se abrieran para la enseñanza presencial siempre que se siguieran las pautas. En el caso de Oak Meadow, el 70% de las familias optó por mandar a sus hijos de vuelta a las aulas, mientras que el 30% quiso mantenerlos en sus hogares.

No había suficientes profesores a fin de impartir clases separadas para los niños que estaban en sus hogares y para los que estaban en el aula. Oak Meadow debía asegurarse de que el mismo profesor pudiera “enseñar” tanto a los niños que estaban en el aula como a los que estaban en sus hogares de una manera eficaz que les permitiera no solo completar el plan de estudios, sino garantizar que no hubiera pérdida de aprendizaje.

Como puede ver en la imagen, como ejemplo de una de las aulas, esto se logró mediante el uso de un solo Webex Room Kit con dos pantallas Samsung sincronizadas en este caso con un Webex Board.

El impacto clave de esta configuración es que el profesor al frente de la clase junto a Webex Board puede ver a los niños locales y remotos, e interactuar con ellos, en su misma vista. No es necesario mirar hacia abajo a una computadora portátil para ver a los niños remotos. Esto resulta mucho más natural y atractivo. Asimismo, los niños que están en sus hogares sienten que están en el aula, ¡y no frente a ella!

Al hacer que los niños que están en sus hogares estén “en” el aula en las pantallas grandes, pueden interactuar con los niños que están en el aula, así como con el profesor, para que todos se sientan incluidos.

“El aprendizaje excelente solo se produce cuando la parte social y emocional de la vida de los alumnos está en equilibrio. Necesitábamos una tecnología cuyo objetivo fuera involucrar a los alumnos en el aprendizaje”, Jay Scheurle, director de la escuela

“Es fácil que los alumnos que están en el aula te vean. Pueden interactuar contigo de la misma manera que tú puedes interactuar con ellos. ¡Parece el aula real!”. Rylan Bottger, alumna remota de 6.º grado

“Ahora que lo he utilizado puedo ver cómo resolverá muchos problemas fuera de la pandemia”, Sr. D’Amore, profesor principal, Ciencias

Más allá de la pandemia y cómo Oak Meadow utilizará Webex y los dispositivos

En Oak Meadow, tuvieron un “año increíblemente exitoso”, según el Sr. Scheurle. Ahora están trabajando activamente en el uso de sus aulas y de Webex para mejorar su plan de estudios, incluso si, a veces, todos están en las aulas. Están planeando utilizar algunos de los servicios educativos de Webex para que los alumnos interactúen con los guardabosques de los parques nacionales o los biólogos marinos de los acuarios, todo desde sus aulas. Haga clic aquí para obtener más información más sobre Oak Meadow.

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