使用 Webex 轉換為虛擬學習
由於世界各地的 學校被強制 取消課程或離開課堂指導，因此立即需要開展遠端學習或遠端學習。 對於遠端學習 的教師來說，有很多選擇，難以選擇「如何」來維護連接的教育環境。
我是我們 地區社群社群的講師，一位在奧 塞馬州 Howe School 學區的學校教師，以及 Cisco 教育技術維護者。 在這些角色 中，我有機會使用一套完整的 Webex 工具來教學課程、進行上班時間、與父親合作，以及讓專案在即時課堂會議中進行和之外。 確實， Webex 已説明我維護課程和內容， 無論發生任何中斷。
許多像我們這樣的學校已 利用 Cisco Collaboration Flex Education Plan for Education（Cisco Collaboration Flex Plan for Education） 服務來增強內容傳遞，並説明學生繼續進行教育程式，並盡可能減少干擾。 任何選擇、設備、經濟或 K-12 都 可以利用此 機會。 這是一種 開始遠端/ 遠端學習的旅途上，提高其學校目前容量的不錯的方法，也能夠增強學生進行網路學習的體驗。
作為一個教師， 只需建立一個免費帳戶，就可以 開始使用此機會。
連接教育使學習在課堂之外
遠端學習與 遠端學習是專為 增強 ，並在必要時用學生虛擬出席取代實體出席。 但是，連接式教育 還設計為將學習過程從「即時」課程時間延伸，將同步和非同步指示結合到單一平臺。 透過 Webex ，教師可以指導學生從智慧型手機、平板電腦或電腦透過視訊出席會議（BTW 可以透過隱藏式字幕和完整的記錄自動錄製和提供這些視訊）。 此外，他們可以協作 處理所有 小組或個別專案，而教師可以監控/ 追蹤進度（無論他們是本地還是遠端）。
在任何給定日子，我 就可以在課堂上對學生進行物理訓練，並且還允許 一些遠端 加入。 在課程期間 ，我可能正在 Webex Board 上透過 iPad上的 Webex 應用程式在會議室中（在這裡或「出外」）向學生髮文。 這一切都已錄製， 因此 我們可以 稍後 全部參照。 課後，我可能會與 學生或父子進行視訊聊天或傳訊作業，或者學生可以在執行協作時彼此傳訊。 我已使用視音訊教學近兩 十年，在過去 9年中還使用 Webex 。 因此， 我的 學生是否因任何次數的個人活動或課外活動而外出或離開學校都無關緊要 。
此 機會 還 使我們能夠更好地 進行同儕協作;利用隨時隨地指導改進學生的整體體驗;並有機會擴展 學習內容。 無論地理位置或 資源如何 ， 它都能實現內容平衡 。
現在，我們做什麼可以變更學習的過程
當然，根據 我們目前的計畫，教學和學習都必須完全遠端，至少需要數個月。 這個過程真的 可以無縫的， 並且可能與在實體教室中學習一樣豐富。
我們有很多方法可以 協助教師、學生、教員甚至父系在課前、課中和 課後保持學習。 Webex 可以協助：
- 將學生與教師說
- 增加 專家和專用設備的存取權限
- 在課堂中實現更互動的學習
- 建起橋接器，使 教員、 學生 和父系/上級可以溝通
- 促進學生之間的協作
Cisco 為 提供一 些與教學成員、學生和父系學生即時説明一致的大量資源，可以在這裡找到一些到教學場所的協助。
其他資源
下面列出了一些附加資源，我想要作為資源提供我自己。 如果您對開始連接學習體驗有任何疑問，請隨時聯繫我。 保持安全與健康。
- 適用于 K12 的 Webex Adoption Toolkit
- 適用于高等教育的 Webex Adoption Toolkit
- Webex 的教員和學生指南
- 快速啟動 Webex 教學指南
- 即時線上課程Webex Meetings
- 錄製的線上課程Webex Meetings
在課堂 之外進一瞭解更多加強教育與 Webex 教育 – 在課堂中採用 Webex 是更直觀的方式來學習
